Рада вітати Вас на персональному сайті вчителя української мови та літератури Барвінківського ліцею №2 Барвінківської міської територіальної громади Ізюмського району Шматько Олени Олександрівни
 
"ВІДДАЙ ЛЮДИНІ КРИХІТКУ СЕБЕ, ЗА ЦЕ ДУША НАПОВНЮЄТЬСЯ СВІТЛОМ". Ліна Костенко

10 клас

Календарно-тематичне планування

Українська мова. 10 клас

Академічний рівень

 

За програмою «Українська мова. 10-11 класи. Академічний рівень» / Укладачі: Г.Т. Шелехова,  В.І. Новосьолова, Я.І. Остаф. - К.: Грамота, 2011.

 

І семестр

К-ть

 годин

Дата

                                                    Тема уроку

1

Вступ. Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Стилістика та її підрозділи: стилістика мови і стилістика мовлення, їх відмінність.

1

 

2

Два рівні володіння мовою: мовлення правильне й комунікативно доцільне. Синоніміка і варіативність. Стилістична норма і стилістична помилка

1

 

3

Два рівні володіння мовою: мовлення правильне й комунікативно доцільне. Синоніміка і варіативність. Стилістична норма і стилістична помилка

1

 

4

РМ 1. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди аудіювання й читання

1

 

5

РМ 2.  Складання діалогів відповідно до запропонованої ситуації

1

 

Стилістика мови.  Культура мовлення.

Стилістичні засоби фонетики

6

Загальна характеристика звукового складу української мови. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах

1

 

7

Норми вимови. Вимова голосних  і приголосних звуків.

1

 

8

Норми вимови. Вимова голосних  і приголосних звуків.

1

 

9

РМ 3. Усний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням

1

 

10

РМ 4. Письмовий докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням

1

 

11

Вимова приголосних звуків. Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів. Позначення приголосних звуків на письмі

1

 

12

Вимова приголосних звуків. Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів. Позначення приголосних звуків на письмі

1

 

13

Орфоепічні норми – правильна вимова голосних і приголосних звуків, звукосполучень і наголосу в словах

1

 

14

Позначення на письмі голосних і приголосних звуків. Складні випадки вживання м’якого знака

1

 

15

Позначення на письмі голосних і приголосних звуків. Складні випадки вживання м’якого знака

1

 

16

РМ. 5. Виступ на зборах, семінарах (підготовлений і заздалегідь не підготовлений)

1

 

17

РМ.6. Виступ на зборах, семінарах (підготовлений і заздалегідь не підготовлений)

1

 

 18

Позначення голосних і приголосних звуків на письмі. Складні випадки вживання апострофа

1

 

19

Складні випадки вживання м’якого знака й апострофа

1

 

20

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1 (стилістичні засоби фонетики).

1

 

21

Складні випадки правопису великої букви

1

 

22

Складні випадки правопису великої букви

1

 

23

Правопис слів із ненаголошеними голосними

1

 

24

Правопис слів із ненаголошеними голосними

1

 

25

РМ 7. Контрольний докладний переказ тексту з творчим завданням

1

 

26

РМ 8. Контрольний докладний переказ тексту з творчим завданням 

1

 

27

Складні випадки правопису слів із ненаголошеними голосними

1

 

28.

Правопис слів із подвоєнням і подовженням приголосних

1

 

29

Правопис слів із подвоєнням і подовженням приголосних 

1

 

30

РМ 9. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему (стаття в газету)

1

 

31

РМ 10. Контрольний письмовий твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему (стаття в газету)

1

 

32

Правопис слів із спрощенням у групах приголосних

1

 

33

Правопис слів із спрощенням у групах приголосних

1

 

34

Складні випадки чергування голосних і приголосних звуків

1

 

35

Складні випадки чергування голосних і приголосних звуків

1

 

36

Правопис слів іншомовного походження

1

 

37

Правопис слів іншомовного походження

1

 

38

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2. Контрольне читання мовчки тексту публіцистичного стилю 

1

 

39

Аналіз контрольної роботи

1

 

 

Стилістичні засоби лексикології і фразеології

 

 

40

Слово і його лексичне значення. 

1

 

41

Слово і його лексичне значення. 

1

 

42

Стилістично нейтральна лексика. Емоційно й експресивно забарвлені засоби, що надають мовленню певного стильового відтінку.

1

 

43

Стилістично нейтральна лексика. Емоційно й експресивно забарвлені засоби, що надають мовленню певного стильового відтінку.

1

 

44

Контрольний диктант

1

 

45

Стилістично нейтральна лексика. Емоційно й експресивно забарвлені засоби, що надають мовленню певного стильового відтінку.

1

 

46

Аналіз контрольного диктанту

1

 

47

РМ 11. Складання діалогів – обговорення самостійно обраної теми

1

 

48

Повторення та узагальнення вивченого за І семестр

1

 

 

 

ІІ семестр

 

 

 

 

Тема уроку

К-сть

 годин

Дата

33

Специфічно побутова лексика; просторічні слова.

1

 

34

РМ. Конспект прочитаного ( публіцистичної та науково-популярної статей).

1

 

35

Професійно виробнича лексика; наукова і ділова лексика.

1

 

36

РМ. Конспект прочитаного ( художнього твору, публіцистичної та науково-популярної статей).

1

 

37

 РМ. Виступ проблемного характеру на літературну тему

1

 

38

Діалектні слова, сфери їх уживання та стилістичні особливості.                          

1

 

39

Діалектні слова, застарілі слова (історизми та власне архаїзми),  їхні стилістичні функції.

1

 

40

 РМ. Тематичні виписки, план (складний).

1

 

41

Запозичені слова,  їхні стилістичні функції.

1

 

42

Неологізми, їхні стилістичні функції.

1

 

43

Контрольна робота № 3.

1

 

44

Лексико-стилістичні синоніми та їхні види (контекстуальні синоніми, перифрази; переносне значення слів)

1

 

45

РМ. Тези.

1

 

46

Лексико-стилістичні синоніми та їх види (тропи).

1

 

47

РМ.  Конспект як різновид стислого переказу  висловлювань, що сприймаються на слух.

1

 

48

Антоніми. Пароніми. Правильне використання в мовленні паронімів.

1

 

49

РМ.  Бібліографія. Анотація.

1

 

50

Основні групи фразеологізмів.

1

 

51

Основні групи фразеологізмів.

1

 

52

РМ.  Контрольний письмовий докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням

1

 

53

РМ. Контрольний письмовий докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням

1

 

54

Багатозначність фразеологізмів.

1

 

55

Синонімія та антонімія фразеологізмів.

1

 

56

Синонімія та антонімія фразеологізмів.

1

 

57

Контрольна робота № 4.

1

 

 

Словотворчі засоби словотвору

 

 

58

РМ.  Усний твір-відгук про твір мистецтва в публіцистичному стилі.

1

 

59

РМ.  Письмовий твір-відгук про твір мистецтва в публіцистичному стилі.

1

 

60

Стилістичне забарвлення значущих частин слова: префіксів і суфіксів. Словотворчі норми

1

 

61

Стилістичне використання засобів словотвору

1

 

62

РМ.  Ділові папери. Звіт про виконану роботу

1

 

63

РМ.  Ділові папери. Субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, фінансова ідентифікаційна картка, ідентифікаційний код (ознайомлення).

1

 

64

Основні орфограми в коренях, префіксах і суфіксах.

1

 

65

Основні орфограми в коренях, префіксах і суфіксах.

1

 

66

Контрольний диктант.

1

 

67

Контрольна робота № 5. Контрольне аудіювання

1

 

68

РМ.  Аналіз контрольної роботи, контрольного диктанту.

1

 

69

Підсумки за рік

1

 

         

Кількість фронтальних та індивідуальних видів контрольних робіт з української мови

в загальноосвітніх навчальних закладах з українською мовою навчання скориговано

у програмі з української мови для 5-12 класів (лист МОН  від 18.05.2009 № 1/9-342)

 

10 клас

 

Форми контролю

Фронтальні види

контрольних робіт:

 

 

І семестр

ІІ семестр

Перевірка мовної теми*              

2

2

Письмо:

 Переказ

 

1

 

1

 Твір

1

-

Правопис:

диктант**

1

1

Аудіювання*

1

Читання мовчки*

1

 

 

* Основною формою перевірки мовної теми, аудіювання і читання мовчки є тестові завдання.

    ** Основною формою перевірки орфографічної і пунктуаційної грамотності є контрольний текстовий диктант.